BioNTech เชื่อว่าวัคซีนต้านไวรัสโคโรน่าที่ผลิตด้วยไฟเซอร์มีความจำเป็น แต่ไม่จำเป็นต้องปรับเปลี่ยนเพื่อกำหนดเป้าหมายไปยังตัวแปรเดลต้า บริษัท กล่าวเมื่อวันจันทร์ Özlem Türeci หัวหน้าเจ้าหน้าที่การแพทย์ของ BioNTech กล่าวในระหว่างการเปิดเผยผลประกอบการทางการเงินล่าสุดเมื่อวันจันทร์ที่ผ่านมา กล่าวว่า เข็มที่สามน่าจะได้รับ 6 ถึง 12 เดือนหลังจากการฉีดวัคซีนรอบแรก
ในขณะที่ Türeci เน้นย้ำว่าการศึกษาชี้ไปที่
“ประสิทธิภาพของวัคซีนที่ทนทานต่อตัวแปรหมุนเวียน” หลังจากให้ยาสองครั้งแรกเริ่ม เธอกล่าวว่าการให้ยาครั้งที่สามทำให้เกิด “การตอบสนองการวางตัวเป็นกลางอย่างแข็งแกร่ง” กับทั้งตัวแปรเดลต้าและเบต้า นั่นเป็นเหตุผลที่ BioNTech เชื่อว่าอาจต้องใช้ยาเสริมชนิดที่สาม “ภายในหกเดือนถึง 12 เดือนหลังจากการฉีดวัคซีนเต็มรูปแบบเพื่อรักษาระดับการป้องกันสูงสุด”
แต่ BioNTech ไม่เห็นความจำเป็นในการปรับเปลี่ยนวัคซีนเพื่อกำหนดเป้าหมายตัวแปรเดลต้าที่ติดเชื้อได้สูง นั่นไม่ได้หมายความว่าตัวแปรในอนาคตจะไม่เปลี่ยนจุดยืนนี้ Uğur Şahin ซีอีโอของ BioNTech กล่าวเสริมว่า “ค่อนข้างเป็นไปได้ที่ในอีก 6 ถึง 12 เดือนข้างหน้า ตัวแปรอื่นๆ ที่จำเป็นต้องมีการปรับตัวของวัคซีน”
สหภาพยุโรปได้ตกลงข้อตกลงสำหรับวัคซีน BioNTech/Pfizer เพิ่มอีก 900 ล้าน โดส โดยมีตัวเลือกในการซื้ออีก 900 ล้านโดส BioNTech กล่าวว่านี่คือ “สัญญาการจัดหาที่ใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของอุตสาหกรรมยา” ข้อตกลงนี้มีขึ้นเพื่อให้แน่ใจว่าสหภาพยุโรปสามารถจัดหาบูสเตอร์ช็อตและสำหรับ jabs เหล่านี้จะถูกปรับแต่งใหม่เพื่อป้องกันการกลายพันธุ์ใหม่หากจำเป็น
“คุณต้องการคนที่รับผิดชอบ” Mason กล่าว “แต่คุณต้องมีการวางนโยบายเพื่อยกระดับสนามเด็กเล่น เพื่อให้ผู้ผลิตทั้งหมดทำในสิ่งเดียวกัน และบังคับให้ผู้ผลิตทำเช่นนั้นเพื่อให้เป็นส่วนหนึ่งของพวกเขา สิ่งที่สำคัญที่สุดคือมันเป็นส่วนหนึ่งของต้นทุนในการทำธุรกิจ”
สำหรับผู้เริ่มต้น ผู้บริโภคต้องทิ้งขยะอย่างมีสติ
อย่างเหมาะสมและค่อยๆ เลิกใช้สิ่งของที่ใช้แล้วทิ้งหรือแบบใช้ครั้งเดียวทิ้ง (คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการลงทุนในขวดน้ำที่ทนทาน หรือ ถ้วยกาแฟที่เป็นมิตรกับการเดินทาง ในขณะเดียวกัน ผู้กำหนดนโยบายทั่วโลกต้องบังคับใช้กฎหมายที่กล่าวถึงมลพิษที่เกิดจากพลาสติกโดยตรงตลอดวงจรชีวิต สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการควบคุมผู้ผลิตและทำให้พวกเขารับผิดชอบ
[ที่เกี่ยวข้อง: ระบบรีไซเคิลใหม่นี้สามารถป้องกัน COVID PPE ออกจากหลุมฝังกลบได้]
สำหรับ Swinehart การศึกษาเกี่ยวกับสภาพอากาศเริ่มต้นด้วยสิ่งที่เขาเรียกว่า “จินตนาการสุดขั้ว” ทุกปี เขาขอให้นักเรียนจินตนาการถึงโลกที่พวกเขาต้องการจะอาศัยอยู่ในปี 2040 ซึ่งไม่มีใครบอกว่าจะเกิดขึ้น เป็นวิสัยทัศน์ของพวกเขาเอง Swinehart กล่าว แม้ว่าจะดูไร้เดียงสาและน่าสมเพชอย่างน่าขันก็ตาม: “มีโอกาสน้อยมากที่ผู้ใหญ่หรือคนหนุ่มสาวจะใช้ความสามารถอันน่าทึ่งของเราในการคิดเกี่ยวกับหนทางทั้งหมดที่ยังไม่ได้เขียนถึงอนาคต”
ทำไม “ข้อเท็จจริงเพิ่มเติม” ไม่เพียงพอ
วิธีการศึกษาโดยทั่วไปสำหรับวิกฤตสภาพภูมิอากาศ—หากมีการสอนเลย—คือการอธิบายวิทยาศาสตร์ ในขณะที่ผู้ปกครองและครูในสหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่เชื่อว่านักเรียนต้องการการศึกษาเรื่องสภาพอากาศ แต่ 55 เปอร์เซ็นต์ของครู ไม่ได้สอนหรือแม้แต่พูดคุยถึงการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ที่มักจะเสนอเพียงไม่กี่หน่วยใน ชั้นเรียน วิทยาศาสตร์กายภาพ และ มาตรฐานวิทยาศาสตร์รุ่นต่อไปที่พัฒนาขึ้นเพื่อช่วยส่งมอบวิทยาศาสตร์ภูมิอากาศที่แม่นยำจะถูกนำไปใช้อย่างไม่สม่ำเสมอโดยรัฐ
แต่แนวทาง “ข้อเท็จจริงเพิ่มเติม” อาจไม่ใช่สิ่งที่นักเรียนต้องการมากที่สุด การสอนวิทยาศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็น แต่การศึกษาเรื่องสภาพภูมิอากาศอาจทำให้นักเรียนเกิดความทุกข์ยากขึ้น หากพวกเขาไม่สามารถแสดงอารมณ์ควบคู่ไปกับความรู้ใหม่ได้
credit : beaverbrewer.com olivierlaugero.com bloonstowerdefense5s.info agodresses.net davepowersmagic.com maliciaflore.net germanyatchristmas.info macarenajubilarmisericordia.com seniorbeaver.com noizepollutionrox.com
